Индивидуальные и групповые интересы HR-специалистов как ценностно-смысловые регуляторы самоэффективности

Аннотация

Актуальность. В современных организациях особую ценность представляют специалисты, готовые справляться с неопределенностью, стрессом, тревогой, способные к осознанной саморегуляции, самоорганизации, отличающиеся высокой самоэффективностью. В первую очередь это относится к специалистам, непосредственно работающим с персоналом организаций, поскольку от их эффективности и мотивированности зависит деятельность других работников. В этой связи представляется актуальным исследовать такие регуляторы самоэффективности, как индивидуальные и групповые интересы HR-специалистов в системе личностных ресурсов.

Цель. Изучение взаимосвязи самоэффективности HR-специалистов с их индивидуальными и групповыми интересами.

Методы. Категориальный анализ, тест определения самоэффективности Маддукса-Шеера, авторская методика выявления трудовых интересов работников (ТИР), корреляционный анализ.

Выборка. Специалисты по работе с человеческими ресурсами (HR-специалисты): N=120, 67% женщин, средний возраст 31 год (SD=6,204).

Результаты. Анализ и сравнительная оценка показателей по 8-ми субшкалам трудовых интересов (экономических, профессиональных, карьерных, групповых, корпоративных, территориальных, гражданских и общих) и 2-м субшкалам самоэффективности (деятельностной и социальной) показали, что у HR-специалистов с высоким и средним уровнем самоэффективности преобладают индивидуальные (экономические, профессиональные и карьерные) интересы, а с низким уровнем самоэффективности – групповые и корпоративные. Обнаружено, что с самоэффективностью наиболее связаны профессиональные, карьерные и экономические интересы (r=0,5; r=0,485 и r=0,423 при p` <0,05 соответственно). Групповые интересы HR-специалистов не связаны с самоэффективностью.

Выводы. Выявленная корреляция между общими трудовыми интересами и самоэффективностью позволяет сделать вывод: чем выше уровень интереса HR-специалиста к его деятельности, тем выше он оценивает свою компетентность в решении профессиональных задач и более уверен в достижении желаемого результата, что усиливает его самоэффективность в профессиональной деятельности и в конечном счете влияет на производительность труда. Кроме того, направленность трудовых интересов может выполнять функцию ценностно-смыслового регулятора самоэффективности.

Литература

Иванова Т.Ю. Современные проблемы изучения личностных ресурсов в профессиональной деятельности // Организационная психология. 2018. №1. С. 85–121.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2013.

Кондратюк Н.Г., Моросанова В.И. Регуляторные ресурсы увлеченности работой и преодоления профессиональных деформаций // Российский психологический журнал. 2022. № 1. C. 143–157. https://doi.org/10.21702/rpj.2022.1.11

Кондратюк Н.Г., Цыганов И.Ю., Колесникова И.М., Моросанова В.И. Регуляторные ресурсы жизненных планов человека в условиях неопределенности (на примере ситуации распространения пандемии COVID-19 в России) // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2021. № 1. С. 7–24. http://dx.doi. org/10.22363/2313-1683-2021-18-1-7-2

Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. Изд. 2-е, испр. и доп. М.: ЛЕНАНД, 2011.

Лобанова Т.Н. Взаимосвязь увлеченности, мотивационных и гигиенических факторов с трудовыми интересами работников // Психологические исследования. 2022а. № 81. С. 7. https://doi.org/10.54359/ps.v15i81.1081

Лобанова Т.Н. Влияние доминирующих трудовых интересов на деятельность сотрудников организации // Организационная психология. 2015. № 2. C. 26–45.

Лобанова Т.Н. Методика изучения трудовых интересов работников современных организаций // «Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2021. № 2. С.314–340. https://doi.org/10.11621/vsp.2021.02.14

Лобанова Т.Н. Психологическая модель трудовых интересов // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2018. № 2. С. 125–140. https://doi.org/10.18384/2310-7235-2018-2-125-140.

Лобанова Т.Н. Трудовые интересы как ключевой фактор вовлеченности и эффективности работников образовательных технологий. Национальный психологический журнал. 2022б. № 4. C. 102–115. https://doi.org/10.11621/npj.2022.0410

Моросанова В.И. Осознанная саморегуляция произвольной активности человека как психологический ресурс достижения целей // Теоретическая и экспериментальная психология. 2014. № 4. С. 62–78.

Олпорт Г.В. Становление личности. Избранные труды. М.: Смысл, 2002.

Рассказова Е.И., Иванова Т.Ю. Психологическая саморегуляция и субъективное благополучие в профессиональной деятельности // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2019. №16 (4). С. 626–636. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2019-4-626-636

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Питер, 2002.

Тихомандрицкая О.А. Социальные изменения и изменение социальных установок. В сборнике: Социальная психология в современном мире. / Под ред. Г.М. Андреевой, А.И. Донцова, Аспект Пресс, М., 2002. С.162–182.

Ядов В.А. Диспозиционная концепция саморегуляции и прогнозирования социального поведения личности. Л: Наука, 1979.

Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности: Диспозиционная концепция. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2013.

Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Lent, R.W., Brown, S.D., Hackett, G. (2002). Social cognitive career theory. Career choice and development, 4 (1), 225–311.

Maddux, J.E., Sherer, M. (1982). The Self-Efficacy Scale: Construction and Validation // Psychological Reports, 51, 663–671.

Heslin, P.A. & Klehe, U.C. (2006). Self-efficacy. Encyclopedia of Industrial Psychology, 2, 705–708.

Hobfoll, S.E., Johnson, R.J., Ennis, N., & Jackson, A.P. (2003). Resource loss, resource gain, and emotional outcomes among inner city women. Journal of Personality and Social Psychology, 84, 632–643. https://doi.org/10.1037/0022-3514.84.3.632

Rounds, J.; Su, R. (2014). The Nature and Power of Interests. Curr. Dir. Psychol. Sci. 1, 98– 103.

Stajkovic A., Luthans F. (1998). Self-Efficacy and Work-Related Performance: A MetaAnalysis. Psychological Bulletin, 124 (2), 240–261. https://doi.org/10.1037/0033-2909.124.2.240