Теоретическая и экспериментальная психология. 2021. № 4

Определена теоретическая основа нормативного подхода. Выделены виды личностных нормативов. Учитывая индивидуальный уровень принятия личностных нормативов каждого испытуемого, подсчитаны средние показатели по выборке в целом. Показана взаимосвязь уровня принятия нормативов в нравственной сфере с отношением к нормативам доверия, честности, конформности, отношения к праву.

В статье рассматриваются гендерные различия во взаимосвязи ценностей индивида и проэкологического поведения (pro-environmental behavior), которое направлено на улучшение окружающей среды. В проведенном эмпирическом исследовании приняли участие 264 человека (44% мужчин и 56% женщин), в возрасте от 18 до 73 лет, средний возраст выборки составил 35,2 года (SD=11,6). Полученные данные показали, что мужчины и женщины существенно не различаются в своем уровне проэкологического поведения и ценностях, связанных с ним. Тем не менее женщины набрали значимо более высокие результаты по опроснику проэкологического поведения в быту (p<0,01), а мужчины продемонстрировали значимые корреляции между проэкологическим поведением и ценностью «Достижения» (p<0,01). Такие ценности, как «Благожелательность» и «Универсализм», значимо связаны с проэкологическим поведением (p<0,01) и характерны для всей выборки, независимо от пола.

Представлены результаты пробного эмпирического исследования взаимосвязи структуры привлекательности труда со структурно-содержательными характеристиками профессионально право- мерной направленности личности (ППНЛ) на примере журналистов (27 человек) в возрасте от 22 до 34 лет со стажем от 0,5 до 7 лет, совмещающих профессиональную деятельность с получением соответствующего образования. В исследовании использовались метод диагностики привлекательности труда (ПТР-1) В.М. Снеткова и опросник для диагностики профессионально правомерной направленности личности (Т.Г. Хащенко, М.М. Шпак). По результатам установлены отрицательные корреляции субъективной значимости потребностей и привлекательности труда с поведенческим компонентом ППНЛ.

В статье представлены результаты оценки психометрических характеристик Опросника агрессивности Басса – Перри (BPAQ). Выборка исследования составила 1200 подростков 14–17 лет. Были получены удовлетворительные данные о надежности альфа Кронбаха (от 0,74 до 0,85) и омега Макдональда (от 0,64 до 0,76). Итоги факторного анализа данных, найденных у российских подростков, свидетельствуют в пользу четырехфакторной структуры используемого опросника. Однако содержание пунктов указанных факторов отличается от оригинального опросника, предложенного А. Бассом и М. Перри. У мальчиков выявлены более высокие значения по шкале «Физическая агрессия», у девочек – по шкалам «Гнев» и «Враждебность». Половых различий по шкале «Вербальная агрессия» не обнаружено. Вербальная агрессия увеличивается от 14 до 17 лет, остальные шкалы не связаны с возрастом.

Представлены результаты анализа восприятия старшими школьниками эмоционального отношения родителей в контексте влияния на успешность в обучении. В исследовании участвовали 205 школьников 10–11 классов в возрасте от 15,7 до 18,6 лет (57,1% девушек). Результаты свидетельству- ют об универсальности модели, согласно которой восприятие старшими школьниками родительской заботы и гиперопеки влияет на общую школьную успешность, объясняя 4% дисперсии в отношении матерей и 2% – отцов. Неизменными остаются функциональные связи внутри структуры, свидетельствующие о значении заботы и эмоционального принятия ребенка каждым из родителей

Исследование посвящено проблемам психологической готовности курсантов Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН) к профессиональной деятельности. Результаты свидетельствуют о наличии проблем и необходимости достижения успеха в профессиональной деятельности. Обсуждены представления о социально-психологической поддержке целевых установок профессиональной деятельности.

В статье представлен обзор современных теоретических представлений и эмпирических данных о психической устойчивости. В ней рассматриваются теоретические подходы к изучению этого психологического конструкта, который позволяет преодолевать негативные стрессовые обстоятельства. Приводятся различные теоретические модели психической устойчивости, а также различные методы ее измерения. Анализируются связи психической устойчивости с рядом других психологических конструктов (личность, психологическое благополучие, когнитивные способности, взаимоотношения с другими лицами и др.). Обсуждаются проблемы формирования психической устойчивости.

В обзорной статье представлены результаты теоретического анализа современной зарубежной и отечественной литературы, посвященной изучению психологических и психосоциальных факторов, участвующих в патогенезе сердечно-сосудистых заболеваний. Подробно освещается роль психологических факторов, достоверно вносящих значительный вклад в патогенез и экспрессию сердечно-сосудистых болезней, а также являющихся предикторами заболеваемости, снижения качества жизни и даже смерти у данной категории пациентов. Обсуждаются возможные патогенетические механизмы, посредством которых указанные факторы участвуют в развитии и прогрессировании рассматриваемых болезней.